開學第一天

大家都早早地來到班級，有秩序地把各科作業分門別類地放在門前的幾張桌子上，之後就坐在自己的位置上做題。

到了高三，他們統一搬到了A大附屬中學的另一個校區。A大附屬中學，其實前身就是一個普通的市裏的中學，後來才合並到一起。他們現在所在的這個校區，就是之前的學校的校址，而高一高二在的那個，其實是後來新蓋的，在新的地方。

之前的校址裏有兩棟大樓和一棟小樓，小樓是超市和食堂，大樓是教學區。當時在建樓的時候不是很講究，所以一棟是A樓正房，南北朝向；另外一棟是B樓，東西朝向的廂房。

B樓的教室小，所以學生少的班級，還有幾個領導的辦公室都在這邊，其餘的在A樓。

所以高三一班也就自然而然地在B樓，最高層。

現在仍是八月，天很長，五六點鐘天就已經亮的差不多了。清晨還有些許清爽的涼風，不過並沒有吹到B樓裏。

紀律和韓芳志背著書包從校門口走進B樓，起初還不覺得，走到四樓的時候，就覺得空氣不多，悶得慌。

紀律拉開了校服外套的拉鏈，露出裏面的夏季校服，感覺好了一點。

而韓芳志直接把書包交給紀律，自己則脫下了外套。

“這也太悶了...”

到門口，放好作業，兩個人相繼走進班級，一股熱浪襲來。

這樣的形容毫不誇張。

“我去，這就是大蒸籠吧。”韓芳志語氣中帶了點驚訝，還有一些不滿，小聲嘀咕著，“早上就熱成這樣，還怎麽學習啊。”

“回去坐吧你，挺半個月就好了。”

紀律在韓芳志身後輕輕推了他一把，自己掃了一眼班級的窗戶的位置。

窗戶都大開著，窗簾也都被拉好，遮住了陽光。

但是還是這麽熱...

他想了想，這段日子還真是難熬，到時候班級買雪糕一起吃吧，就是不知道新老師讓不讓。

拿出準備好的座位表，紀律走到講臺上，把一份用透明膠帶貼到講桌上，另一份就放在旁邊，又掃視全班。

應該沒寫錯。

他確認了一下，回到自己的座位上。

嚴明走進班級的時候，也感慨了一下這個溫度。

即便是他們上高三時環境艱苦，大概也就是這樣了。

他穿著休閑的長褲和長袖襯衫，現在也已經把袖扣解開，把袖子松松地挽到了小臂的位置。

小臂線條流暢，血管並不凸出，而肌肉也不是很多，再配上整個認真優雅的氣質，讓人移不開眼。

紀律看到嚴明走進班級後，有同學擡起頭來看他，隨侯又把頭低下。

切。

他的確承認，嚴明很吸引人的註意和目光，大家能只看一眼就低下頭，他算是放心了不少。

班主任靠外表來吸引人，有什麽用？

嚴明進到班級之後，看了一眼講桌上的座位表，之後拿起了另外一份。班級門口經過走廊，到後門再進來，坐到自己在班級的辦公桌的位置。

一班的學生學習自主，基本不需要他來督促和監督，所以他也會盡自己所能，不去打擾他們，讓他們學的更好。

上課

即便是對於外貌很好的人少了一些一班特有的考驗和質疑，上課時的能力，毋庸置疑，還是最重要的。

班級裏班主任這個角色不可缺少，這一點包括紀律在內的所有人都承認，但是在一班這樣一個能力強素質好的班級裏，一個有經驗，負責任的老師就可以做好——所以說他們對於班主任這個人選到底是誰並不是特別看中——不過外形上要是好一些當然更好。

學生們即便是學習學得昏天黑地，也從未“兩耳不聞窗外事”，嚴明這個人從未在附中出現，這一點很多人都知道，所以說大家對於這個老師的講課能力多了幾分期待，也很好奇。

“今天不開新課，講卷子，大家把期初考試的數學卷子拿出來。”

大家紛紛拿出準備好的卷子和紅筆。

“我來對一下答案。第一題，A，第二題...

給你們五分鐘的時間，把做錯的題做一下，看看能不能做對，不要討論。”

這樣的講卷子方式也是預料之中的。

如果不給學生再做一次錯題的時間，就會講一些不必要的題，但是如果給的時間用來自由討論，就算是在一班，也肯定到最後也就由討論問題發展到討論其他的“問題”

。

一節課聽下來，感覺講卷子時候的模式中規中矩，不過思路很好，也算是有自己的方法。

他講題的時候很少看印著答案的那張紙，就只是拿著一張每道題下面寫著寥寥幾筆的卷子，畫好圖，開始一邊講題，一邊規範的在黑板上寫下步驟。

思路清晰，條理明確，不註重於過多的方式，每道題最後都會總結一下考點和做題的要點。

紀律板著的臉放松下來，臉龐雖然仍是面無表情，卻能看得出來柔和了許多。

下課之後，女生們又在討論，嚴老師講課很好，外形也不錯...

紀律正在翻看韓芳志的高考真題，題的主人就跑過來，坐在他旁邊，看著他聽到班級裏的女生拐來拐去又說到外貌，捏了捏眉心的樣子，歪著嘴角調笑。

“嘿，大班長吃醋了？”紀律沒有表情，就用餘光撇了多話的人一眼，沒說話。

“王之蔑視！”韓芳志伸長手臂勾著紀律的肩膀“沒事，紀律同志。咱們班的女同志還是很堅定的，別看她們一天到晚臉臉臉的，就是圖個新鮮，過勁兒了就好了。”

旁邊的女生聽到了，踢了他一腳，“就你嘴欠！”

紀律嫌棄地推了推韓芳志的胳膊，把練習冊塞到對方手裏。

“去去去，練習冊我看完了。”

“班長害羞了啊！”韓芳志調侃，一臉壞笑，之後屁股就被紀律擡腿毫不留情地來了一腳。

嚴明拿著卷子從班級裏的過道走過，似笑非笑地看了一眼紀律。

紀律低頭找東西，裝作沒看見他的目光。

“班長，座位表很好，謝謝。”

紀律一下子擡起頭，仰視嚴明，“這是我應該的。”

周圍的女生似乎可以看見兩個人中間的，連彼此都不知道的小火花。

一碰到，就劈裏啪啦，火星四射。

比鎂在純氧中燃燒的現象都劇烈。

可能也是因為新老師，初來乍到，有很多事情要處理，而且數學組在A樓，不在B樓。

上午一共五節正課，紀律也就有兩節課看到嚴明坐在班級後面的辦公桌後整理教案和其他的文件。

到了中午午休的時間，一部分同學去食堂吃，還有一些在班級，剩下的就是流竄到別的班級，和小夥伴們一起吃飯。

韓芳志又拎著兩個保溫飯盒過來。

“大班長，開飯了。”

紀律家裏有一個物流公司，規模不大，不過紀律的父母倒是一天到晚十分忙碌，而韓芳志家裏，父親在公司當經理，母親就是全職太太。

紀律和韓芳志就是發小，一來二去父母也互相認識，很多時候就把紀律托管在韓芳志家。韓芳志的媽媽一直都特別喜歡紀律，認為他能管的住自己家的熊孩子。而且但凡是家長，就都對那種文靜乖巧，聰明懂事的孩子抱有極大的好感——雖然紀律離文靜乖巧有一段距離。

兩家人都把兩個孩子當成是自己家的，韓芳志媽媽更是做菜都挑著紀律喜歡吃的做。

紀律口味偏重，喜歡吃辣，還有海鮮，所以飯盒裏常常就是韓媽媽精心做的海鮮和川菜。

兩個人面對面坐著，打開飯盒，韓芳志看到飯盒裏是水煮肉片，也是習慣了自己媽媽的“偏心”。

“紀律，其實你有兩個親媽對吧，我是我媽給你充話費贈的對吧。”

紀律看到自己喜歡吃的菜，心情很好，也沒多說什麽，雖然面色如常，眼神中卻帶了點笑意，自顧自地吃了起來。

這也算是紀律對韓芳志的特別之處了。

兩個人從小到大，在一起玩耍學習，自然是比對方父母都要了解彼此。紀律知道韓芳志這個人，雖然話多，有時候看起來還比較欠揍，但是實際上就是喜歡嘮叨而已。他負面情緒很少，什麽心思都寫在臉上，即便是遇到不開心的事情，也很快就會好起來。

而韓芳志也同樣了解紀律。

紀律這個人，平時冷著臉，一副面癱的表情，完全就是為了唬住班級裏一群猴子。一班人學習數一數二，他們的創新思維卻是有一半得益於“玩”，身為班長，自然也需要付出很大的精力來管住他們。

但是實際上呢，韓芳志在心裏“哼哼”兩聲，這個人最悶騷了，或者說悶騷還不太恰當，但是就是沒有表面上看起來這麽冷漠又正經。

他也知道，紀律管著他全都是為了他好。有的時候，看他學得太累，自習課也會讓他睡一小會，不過也就只有一小會。

這個大魔王啊...

作者有話要說：

趁著手機還沒上交，抓緊碼字?(???)?

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